Ganzes Werk • Raabe
Flipbook zur Farbenlehre
Diese Seite enthält Metainformationen und Bildnachweise für ein Flipbook zur Farbenlehre mit sieben Kapiteln, die die Geschichte der Farbe von den Zwanzigerjahren bis zur Gegenwart behandeln. Sie dokumentiert die Quellen aller verwendeten Bilder, Icons und Materialien sowie die Nutzungslizenzen.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
5.-7. Klasse
Gymnasium, Mittlere Schulen
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können grundlegende Ordnungsvorstellungen der Farbenlehre (Farbton, Tonwert, Sättigung) verstehen und anwenden
- Schüler können das Farbsystem nach Harald Küppers erklären und von dem Modell nach Johannes Itten unterscheiden
- Schüler können Farbmischungen nach additiven, subtraktiven und integrierten Prinzipien durchführen und reflektieren
- Schüler können analoge und komplementäre Farbbeziehungen identifizieren und gestalterisch einsetzen
- Schüler können malerische Verfahren anwenden und Gestaltungsprozesse reflektieren
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Visualisierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
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