Ganzes Werk • Raabe • von Christian Rühenbeck
Fliegen, wie geht das?
Dieses Unterrichtsprojekt zum Thema "Fliegen" vermittelt Schülern der Klassen 9-10 grundlegende Mechanik-Konzepte durch praktische Experimente und Bastelprojekte. Das Material umfasst zwei Teile: Teil I behandelt die Grundlagen des Gleitflugs durch Beobachtungen und Experimente mit Papierfliegern und Kartongleitern, während Teil II die physikalischen Ursachen des aerodynamischen Auftriebs erforscht.
Gefunden, was du brauchst?
Physik
9.-10. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Bedingungen für stabilen Gleitflug durch praktische Experimente erforschen
- Schüler erklären die Entstehung von aerodynamischem Auftrieb durch Druckunterschiede
- Schüler konstruieren und optimieren funktionsfähige Modellgleiter
- Schüler analysieren die Rolle von Schwerpunkt und Druckpunkt beim Fliegen
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Problemlösestrategien
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Teamfähigkeit
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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