Ganzes Werk • Raabe
"Findet Nemo"
Diese Unterrichtseinheit analysiert den Animationsfilm „Findet Nemo" unter ökologischen Aspekten für die Sekundarstufe II. Das Material enthält methodisch-didaktische Hinweise, Arbeitsaufträge zur Filmanalyse biotischer Faktoren, fachübergreifende Aufgaben mit Deutsch sowie ausführliche Lösungsvorschläge mit Beispielen für Modellkritik und Filmrezension.
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Biologie
11.-13. Klasse
Gymnasium
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ökologische Beziehungen und biotische Faktoren im Film identifizieren und systematisieren
- Schüler analysieren den Animationsfilm als Modell für ökologische Interaktionen und führen eine kritische Modellbewertung durch
- Schüler erklären verhaltensbiologische Phänomene wie Brutpflegeverhalten, Schwarmverhalten und artspezifische Kommunikation
- Schüler bewerten die kommerzielle Gestaltung und Manipulation von Konsumenten kritisch
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Konzepte verstehen
- Naturphänomene erklären
- Textanalyse
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Medienanalyse
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
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