Ganzes Werk • Raabe • von Alexandra Anna Kiss

Farbe begegnen – Handlungsorientierter Umgang mit Farbe in Verbindung mit Farbtheorien und Kunstbetrachtung (Klasse 9/10)

Einführungsseite einer Unterrichtseinheit zum Thema Farbe für die Klassen 9/10. Beschreibt einen handlungsorientierten Unterrichtsansatz mit Farbexperimenten, Stationenarbeit und Kunstbetrachtung, der sich um das Gemälde „Blaues Pferd I" von Franz Marc dreht.

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Kunst

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

8 Einheiten

Lernziele

Schüler können die sieben Farbkontraste nach Johannes Itten benennen und in Kunstwerken identifizieren
Schüler führen Farbexperimente nach Goethes Farbenlehre durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler analysieren das Gemälde „Blaues Pferd I" von Franz Marc unter Berücksichtigung von Farbkontrasten
Schüler gestalten eigene Kunstwerke unter Anwendung von Farbkontrasten