Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Günter Laser

Falschgeld – ganz legal! Römische Münzen zum Selbermachen (6./7. Klasse)

Diese Unterrichtseinheit behandelt römische Münzen und ihre Bedeutung für die Antike. Sie umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Analyse von Münzlegenden und -abbildungen, Informationstexte zur römischen Geldwirtschaft, kreative Aufgaben zur Münzgestaltung aus Fimo sowie Vergleiche zwischen antiken und modernen Währungen.

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Latein

6.-7. Klasse

Gymnasium

4 Einheiten

Lernziele

Schüler können typische Abkürzungen und Titel auf römischen Münzen identifizieren und übersetzen
Schüler analysieren Münzlegenden und Herrschertitulaturen aus verschiedenen Epochen
Schüler entwerfen und gestalten eigene römische Münzen unter Berücksichtigung historischer Elemente
Schüler verstehen die Entwicklung der römischen Geldwirtschaft vom Tauschhandel zur Münzwährung
Schüler vergleichen antike Preise und Löhne mit modernen Verhältnissen