Ganzes Werk • eDidact • von Wolfgang Sinz

Fake News – Manipulation durch Falschmeldungen

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Politik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Fake News kritisch analysieren und verschiedene Arten von Falschmeldungen identifizieren
Schüler erkennen Manipulationstechniken und Absichten hinter Fake News
Schüler entwickeln Strategien zur Überprüfung von Informationen und zur Erkennung von Falschmeldungen
Schüler analysieren die Rolle von Memen und sozialen Medien bei der Verbreitung von Desinformation
Schüler bewerten die Gefahren von Fake News für demokratische Prozesse und die öffentliche Meinung

Geförderte Kompetenzen

Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Textanalyse
Quellenarbeit
Medienanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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