Ganzes Werk • Friedrich

faire parler – Sprechen fördern

Diese Ausgabe der Fachzeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch" (Dezember 2006) behandelt das Thema "Sprechen fördern" (faire parler) mit umfangreichen didaktischen Beiträgen, Methodenkarten und praktischen Unterrichtsmaterialien zur Entwicklung der mündlichen Sprechkompetenz im Französischunterricht. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Sprachproduktion, mehrere Praxisbeiträge mit konkreten Unterrichtsszenarien, Methodenkarten für verschiedene Sprechübungen, ein Kartenspiel zu französischen Redewendungen sowie Vorschläge zur Bewertung mündlicher Leistungen.