Ganzes Werk • Friedrich
Fächerübergreifend unterrichten
Dieses Themenheft behandelt fächerübergreifenden Unterricht im Physikunterricht mit Fokus auf die Mittelstufe und Oberstufe. Es enthält Basisartikel zur Theorie und Praxis des fächerübergreifenden Unterrichts sowie konkrete Unterrichtsbeispiele wie ein chemisch-physikalisches Praktikum zu Aggregatzuständen, Biophysik als Lehrplanalternative, kreatives Lernen durch die Künste und historisch-kontextorientierte Unterrichtseinheiten zu Wärmekraftmaschinen.
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Physik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Zusammenhänge herstellen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Einzelarbeit
- Versuche
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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Aggregatzustand
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Elektrische Komponenten und Schaltungen
Elektrizität
Wellen
Mechanische Schwingungen und Wellen
Mechanik der Flüssigkeiten und Gase
Schall
Akustik
Schwingungslehre
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