Ganzes Werk • Raabe • von Ramona Pfenning
Extrem religiös oder extrem gefährlich?
Diese Unterrichtseinheit behandelt religiös motivierten Extremismus und Radikalisierungsprävention in Schulen, mit Fokus auf islamistische Gruppen wie den Islamischen Staat. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Diskussionsmaterialien, Fallbeispiele und ein Filmprojekt für Berufsschüler zur Sensibilisierung und Prävention von Radikalisierung.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Politik
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Sekundarstufe 2 und weitere
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Extremismus definieren und verschiedene Formen unterscheiden
- Schüler verstehen die Entstehung und Entwicklung islamistischer Terrorgruppen wie des IS
- Schüler erkennen Anwerbestrategien und Radikalisierungsmechanismen
- Schüler können Situationen der Radikalisierung frühzeitig erkennen und handlungsfähig reagieren
- Schüler entwickeln Strategien zur Prävention von religiösem Extremismus in ihrem Umfeld
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Empathie entwickeln
- Informationen recherchieren und bewerten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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