Ganzes Werk • Raabe • von Julia Schwanewedel
Exotische Tiere auf den Galapagosinseln - wie neue Arten entstehen
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Entstehung neuer Arten auf den Galapagosinseln für die Klassen 9/10 und umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Erforschung von Riesenschildkröten, Meerechsen und Finken, sowie Anleitungen zur Erstellung von Stop-Motion-Filmen. Die Schüler durchlaufen den naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg, analysieren Daten aus Texten, Tabellen und Diagrammen und präsentieren ihre Erkenntnisse zur allopatrischen Artbildung und adaptiven Radiation.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
9.-10. Klasse
Realschule, Gymnasium und weitere
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die allopatrische Artbildung und adaptive Radiation auf Inseln erläutern
- Schüler formulieren auf Basis von Forschungsfragen begründete Hypothesen, untersuchen sie und vergleichen die aufgestellten Vermutungen mit neu gewonnenen Erkenntnissen
- Schüler stellen den Prozess der Artbildung in dynamischen Repräsentationen dar
- Schüler erschließen Informationen sachgerecht aus verschiedenen Darstellungen wie Texten, Tabellen und Diagrammen
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Daten analysieren
- Naturphänomene erklären
- Textanalyse
- Zusammenhänge herstellen
- Visualisierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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