Ganzes Werk • Raabe • von Katrin Minner

Europa deckt den Tisch – woher kommen unsere Lebensmittel?

Hintergrundinformationen und Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit "Europa deckt den Tisch". Die Seite enthält Themen, Lernziele, Klassenstufe, Zeitbedarf und detaillierte Hintergrundinformationen zur Herkunft europäischer Lebensmittel sowie deren Produktionsbedingungen.

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Erdkunde

5.-6. Klasse

Gesamtschule, Grundschule und weitere

13 Einheiten

Lernziele

Schüler können europäische Länder topografisch einordnen und Lebensmittel ihren Herkunftsländern zuordnen
Schüler analysieren Klimadiagramme und erklären den Zusammenhang zwischen Klima und Lebensmittelproduktion
Schüler verfolgen den Weg von Lebensmitteln vom Produzenten zum Verbraucher
Schüler erklären verschiedene Produktionsmethoden von Lebensmitteln (Zucker, Fleisch, Käse, Olivenöl, Fisch)