Ganzes Werk • Auer • von Winfried Röser
Ethik schülernah unterrichten Glück und Leid
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt die ethischen Themen Glück und Leid für die Sekundarstufe I (Klassen 5-8). Es enthält umfangreiche Kopiervorlagen mit didaktisch-methodischen Hinweisen, Arbeitsblätter, Fallbeispiele, Diskussionsfragen und Lösungen zu den Themen Glücksforschung, Glücksarten, individuelle Glückserfahrungen, Leidursachen, religiös-philosophische Perspektiven sowie Strategien im Umgang mit Glück und Leid.
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Religion-Ethik
5.-8. Klasse
Sekundarstufe 1
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Arten von Glück und Leid unterscheiden und definieren
- Schüler analysieren persönliche und gesellschaftliche Ursachen von Glück und Leid
- Schüler entwickeln Strategien zum konstruktiven Umgang mit Leid und zur Förderung von Glück
- Schüler reflektieren religiöse und philosophische Perspektiven auf Glück und Leid
- Schüler können ihre eigenen Glücks- und Leiderfahrungen kritisch hinterfragen und bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Konzepte verstehen
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Empathie entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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