Dieses Unterrichtswerk bietet ein systematisches Konzept zur Vermittlung von Zeitverständnis und zeitlicher Orientierung für Schüler mit geistiger Behinderung und erhöhtem Förderbedarf. Es behandelt die Zeitspannen Tag, Woche, Jahr und Stunde durch kleinschrittige, anschauliche Zeitablaufmodelle (Würfelketten, Kalender, Uhren) und umfasst didaktisch-methodische Hinweise, Arbeitsblätter, Spiele und ergänzende Medien.
