Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Reinhard Herzig und Dr. Corinna Weinert
Energiegewinnung und -nutzung in Deutschland
Diese Unterrichtseinheit für die Oberstufe behandelt die Energiegewinnung und -nutzung in Deutschland mit Fokus auf die Energiewende und die Rolle von Fracking. Das Material umfasst fachwissenschaftliche Hintergrundinformationen, didaktisch-methodische Hinweise sowie umfangreiche Arbeitsblätter, Grafiken und Diskussionsmaterialien zu Themen wie Treibhausgasemissionen, Energieträger, Erdgasversorgung und unkonventionelle Lagerstätten.
Gefunden, was du brauchst?
Erdkunde
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Ziele und Maßnahmen der deutschen Energiewende erläutern
- Schüler analysieren die Vor- und Nachteile verschiedener Energieträger unter Berücksichtigung von Klima- und Umweltschutzaspekten
- Schüler bewerten die Fracking-Technologie kritisch anhand von wissenschaftlichen Daten und ethischen Überlegungen
- Schüler entwickeln begründete Positionen zu zukünftigen Energieversorgungsszenarien in Deutschland
Geförderte Kompetenzen
- Daten analysieren
- Interpretation
- Recherchekompetenz
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Vortrag
- Rollenspiel
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
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