Ganzes Werk • Raabe • von Christian Gustedt, Josefine Welshuhn
Endlich wieder Sportunterricht
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Schulung koordinativer und konditioneller Fähigkeiten im Sportunterricht für die Klassenstufen 5–8. Sie umfasst fünf Doppelstunden mit Stationentraining, Übungen zur Kraft, Ausdauer und Schnelligkeit sowie Spiele und Wettkämpfe, ergänzt durch Lehrerhinweise zu Differenzierung, Hygienekonzepten und didaktisch-methodischen Überlegungen.
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Sport
5.-8. Klasse
Gymnasium, Mittlere Schulen
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können koordinative Fähigkeiten wie Gleichgewicht, Rhythmus und Reaktion schulen
- Schüler können konditionelle Fähigkeiten in den Bereichen Kraft, Ausdauer und Schnelligkeit trainieren
- Schüler können ihre körperliche und psychosoziale Gesundheit durch regelmäßige sportliche Aktivität fördern
- Schüler können in Spielen und Wettkämpfen kooperieren und ihre Leistung reflektieren
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Selbstreflexion
- Kreativität
- Eigenverantwortung
- Kritisches Denken
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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