Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Maike Schnucklake
Elektroautos
Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über Elektrochemie und Elektroautos. Beschreibt die Bedeutung der Elektromobilität und gibt einen Überblick über die Lernziele, einschließlich des Aufbaus von Lithium-Ionen-Akkumulatoren, Recherchekompetenz und Gruppenarbeit.
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Chemie
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Energiespeichersysteme (Batterien, Akkumulatoren, Brennstoffzellen) unterscheiden und vergleichen
- Schüler erklären den Aufbau und die Funktionsweise von Lithium-Ionen-Akkumulatoren auf molekularer Ebene
- Schüler analysieren Redoxreaktionen beim Laden und Entladen von Akkumulatoren
- Schüler bewerten Vor- und Nachteile verschiedener Antriebstechnologien und diskutieren Umweltaspekte der Lithiumgewinnung
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Naturphänomene erklären
- Experimente planen
- Recherchekompetenz
- Kommunikationsfähigkeit
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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