Ganzes Werk • Raabe • von Stefanie Rapp
Eins, zwei, Polizei
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Polizei als politischen Akteur der Exekutive im deutschen Politiksystem und den Einfluss von Bildern in den Medien auf die gesellschaftliche Wahrnehmung. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur kunstdidaktischen Bilderschließung mit aktuellen Pressefotos, Gruppenarbeitsmaterialien und Schüleraktivitäten zur kritischen Medienanalyse.
Gefunden, was du brauchst?
Politik
5.-10. Klasse
Berufliche Schule
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Polizei als Akteur der Exekutive im deutschen Politiksystem begreifen
- Schüler verstehen den Einfluss von Bildern in den Medien auf die gesellschaftliche Wahrnehmung der Polizei
- Schüler können politische Bilder mit kunstdidaktischen Methoden erschließen und analysieren
- Schüler erkennen Beeinflussungsstrategien und Bildmittel in der Medienkommunikation
Geförderte Kompetenzen
- Medienanalyse
- Kritisches Denken
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
1 / 5
