Ganzes Werk • Raabe • von Simon van Husen, Jonathan Tromp

Einführung in das Synchronschwimmen

Einführungsseite einer Unterrichtseinheit zum Synchronschwimmen mit Kompetenzprofil. Beschreibt die Lernziele, Klassenstufen, Dauer und Medien für eine Unterrichtsreihe, in der Schülerinnen und Schüler Synchronschwimmen-Techniken erlernen und eine Gruppen-Choreografie entwickeln.

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Sport

5.-12. Klasse

Gymnasium, Mittlere Schulen

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Techniken des Synchronschwimmens ausführen
Schüler gestalten eine eigene Gruppen-Choreografie im Wasser
Schüler erfahren neue Aspekte des Schwimmsports jenseits von Zieltechniken und Wettkampf
Schüler kooperieren in Gruppen und geben sich gegenseitig Feedback

Geförderte Kompetenzen

Kooperatives Lernen
Kreativität
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen
Versuche

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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