Ganzes Werk • Auer • von Renate Maria Zerbe
Einfallsreicher Ethikunterricht
Titelseite eines Lehrbuchs zum Ethikunterricht in der Grundschule von Renate Maria Zerbe. Das Buch präsentiert kreative Methoden zur nachhaltigen Verankerung von Lehrplaninhalten im Ethikunterricht.
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Philosophie
2.-4. Klasse
Grundschule
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ihre eigene Persönlichkeit und Stärken erkennen und beschreiben
- Schüler entwickeln Verständnis für unterschiedliche Lebensweisen, Kulturen und Religionen
- Schüler lernen Regeln für ein friedliches Zusammenleben und können Konflikte gewaltfrei lösen
- Schüler reflektieren ihre Gefühle und entwickeln Empathie für andere Menschen
- Schüler setzen sich mit Kinderrechten, Umweltschutz und existenziellen Fragen auseinander
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Empathie entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Perspektivübernahme
- Kreativität
- Kooperatives Lernen
- Bewertung und Reflexion
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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