Ganzes Werk • Persen • von Melanie Bettner
Einfache Lapbooks für den Deutschunterricht
Dieses Unterrichtsmaterial präsentiert praktische Hinweise und Gestaltungsvorlagen für die Erstellung von Lapbooks (Klappbücher) im Deutschunterricht der Klassen 1-4 mit Fokus auf sonderpädagogische Förderung. Das Buch enthält didaktisch-methodische Einführungen, thematische Lapbook-Vorlagen zu Namenwörtern, Tunwörtern, Wiewörtern, Silben und Reimen, Textverstehen und Textschreiben sowie Blankovorlagen und Bewertungsinstrumente.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
1.-4. Klasse
Förderschule / Inklusion, Grundschule
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Namenwörter, Tunwörter und Wiewörter identifizieren und anwenden
- Schüler können Wörter in Silben zerlegen und Reime erkennen
- Schüler können Texte verstehen und selbst verfassen
- Schüler können ihre Lernergebnisse durch kreative Gestaltung von Lapbooks dokumentieren
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Grammatikkenntnisse
- Leseverstehen
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
- Visualisierung
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
Grammatik
Artikel
Wortarten
Substantive
Verben
Adjektive
Phonologische Bewusstheit
Laute
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Reime
Rhetorische Stilmittel
Lesen
Erschließung und Analyse von Texten
Textkompetenz
Textverständnis
Leseverständnis
Wortschatzarbeit
Sätze
Schreiben
Texte schreiben
Kreatives Schreiben
Schreibaufgaben
1 / 8
