Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Karina Scholz, Timo Schuh
Eine Wolke wie eine Pinie. Der Plinius-Brief VI, 16 (10. Klasse)
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Vesuv-Ausbruch von 79 n. Chr. anhand des lateinischen Plinius-Briefs VI, 16 für die 10. Klasse mit Latein als zweiter Fremdsprache. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Textauszüge mit Übersetzungsaufgaben, Grammatikübungen, einen Comic, Vergleiche mit moderner Vulkanologie und eine Lernerfolgskontrolle.
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Latein
10. Klasse
Gymnasium
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den lateinischen Originaltext des Plinius-Briefs VI, 16 übersetzen und interpretieren
- Schüler analysieren das Verhalten des älteren Plinius in einer Krisensituation und reflektieren dessen Motivationen
- Schüler vergleichen antike Naturbeobachtungen mit modernem vulkanologischem Wissen
- Schüler unterscheiden zwischen Briefliteratur und Geschichtsschreibung als literarische Gattungen
- Schüler erklären den antiken Ruhmesgedanken (gloria) und dessen Wandel in der römischen Geschichte
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Zusammenhänge herstellen
- Quellenarbeit
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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