Ganzes Werk • Raabe • von Tom Bauernfeind

Eine Grundvorstellung vom Funktionsbegriff entwickeln

Übersichtsseite eines Unterrichtsmoduls zur Entwicklung von Grundvorstellungen zum Funktionsbegriff. Enthält Informationen zu Klassenstufe, Dauer, Inhalte, Lernziele und Besonderheiten des Moduls sowie ein Beispielgraph zum Geschwindigkeitsverlauf eines Rennradfahrers.

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Mathematik

9.-10. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können den Kovariationsaspekt von Funktionen verstehen und beschreiben
Schüler analysieren, wie sich Änderungen der Ausgangswerte auf die Funktionswerte auswirken
Schüler interpretieren Funktionsgraphen und erkennen Veränderungsmuster
Schüler ordnen reale Situationen zu passenden Funktionsgraphen zu
Schüler wechseln zwischen verschiedenen Darstellungsformen von Funktionen