Ganzes Werk • Raabe • von Katrin Minner
Eine Einheit zum Jugendbuch "Wunder" von Raquel J. Palacio
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Jugendbuch „Wunder" von Raquel J. Palacio für die Klassen 7/8 im Fach Ethik/Philosophie. Die 13-stündige Einheit umfasst Arbeitsblätter, Textauszüge, Diskussionsaufgaben und kreative Projekte zu den Themen Inklusion, Mobbing, Freundschaft und Toleranz, mit dem Ziel, Schüler für die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zu sensibilisieren.
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Philosophie
7. Klasse
Gymnasium
15 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Aspekte von Inklusion erklären und deren Bedeutung für das Zusammenleben reflektieren
- Schüler analysieren Formen von Mobbing und entwickeln Strategien zur Prävention und Bewältigung
- Schüler versetzen sich in die Perspektive von Menschen mit Behinderungen und entwickeln Empathie
- Schüler erkennen die Bedeutung von Freundschaft, Toleranz und gegenseitiger Akzeptanz für ein gelingendes Miteinander
Geförderte Kompetenzen
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Textanalyse
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
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