Ganzes Werk • Raabe • von Nicole Schlenke
Ein Lesetagebuch zu "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl"
Diese Unterrichtseinheit behandelt Judith Kerrs autobiografischen Jugendroman „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl" und vermittelt Schülerinnen und Schülern der Klassen 7/8 die Thematiken Flucht, Antisemitismus und Nationalsozialismus. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Texterschließung, ein Lesetagebuch mit kreativen Schreibaufgaben (Dialoge, Briefe, Tagebucheinträge), Figurenkonstellationen und eine Lernzielkontrolle.
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Deutsch
7. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Roman „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl" selbstständig erschließen und zentrale Inhalte zusammenfassen
- Schüler analysieren Figurenkonstellationen und Beziehungsgefüge im Roman
- Schüler verfassen kreative Texte wie Dialoge, Briefe und Tagebucheinträge aus der Perspektive von Romanfiguren
- Schüler verstehen die historischen Umstände des Nationalsozialismus und deren Auswirkungen auf die Flucht einer jüdischen Familie
- Schüler entwickeln Empathie für Geflüchtete und reflektieren die Aktualität der Fluchtthematik
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Empathie entwickeln
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Freiarbeit
- Diskussion
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
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