Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Christine Koch-Hallas
Eigene und fremde Identität - der Umgang mit Vorurteilen und Rassismus
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Themen Rassismus, Fremdenfeindlichkeit und Vorurteile für die Klassenstufen 9/10. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Identitätsbildung, Definitionen von Diskriminierungsformen, Fallbeispiele von Jugendlichen mit Migrationshintergrund, Karikaturen zur Willkommenskultur, Informationen zur Flüchtlingssituation, Strategien gegen Rassismus sowie eine Lernerfolgskontrolle mit ausführlichen Lösungen.
Gefunden, was du brauchst?
Politik
9.-10. Klasse
Realschule, Gymnasium und weitere
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ihre eigene plurale Identität reflektieren und verstehen, dass Menschen sich nicht auf einzelne Merkmale reduzieren lassen
- Schüler erkennen verschiedene Formen von Diskriminierung und Rassismus im Alltag
- Schüler verstehen die Entstehung und Merkmale von Vorurteilen und können diese kritisch hinterfragen
- Schüler setzen sich mit den Ursachen von Migration und den Herausforderungen für Flüchtlinge auseinander
- Schüler entwickeln Strategien und zeigen Zivilcourage gegen Rassismus und Fremdenfeindlichkeit
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Interpretation
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Empathie entwickeln
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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