Ganzes Werk • Friedrich
Durch Korrekturen lernen
Diese Unterrichtseinheit behandelt fördernde Korrekturen und Überarbeitungsprozesse im Deutschunterricht der Klassen 5-10. Das Material umfasst Unterrichtsvorschläge zu Kommasetzung bei Infinitiven, typographischer Textgestaltung, Formulierungsüberarbeitung, Personenbeschreibungen, Rechtschreibung, Erzähltexten sowie mündlichen Korrektionen mit differenzierten Arbeitsblättern, Code-Knacker-Heften und Karteikarten.
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Deutsch
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ihre eigenen Texte mithilfe von Korrekturzeichen und Rückmeldungen überarbeiten
- Schüler entwickeln Strategien zur eigenständigen Fehlerkorrektur
- Schüler verstehen die Funktion von Kommasetzung, Typographie und Formulierungen für Textverständlichkeit
- Schüler verfassen und überarbeiten Erzähltexte unter Berücksichtigung von Aufbau, Spannung und Anschaulichkeit
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Strukturierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
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