Ganzes Werk • Auer • von Stefanie Pohlmann
Dreifach differenziert: Texte schreiben 3/4
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur differenzierten Textproduktion in der Grundschule mit drei Schwierigkeitsstufen (Beginner, Könner, Profi). Das Material enthält qualitativ differenziertes Übungsmaterial zum kompletten Lehrplanbereich Texte schreiben für die Klassen 3/4.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
3.-4. Klasse
Grundschule
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Textarten (Briefe, Berichte, Beschreibungen) verfassen
- Schüler wenden sprachliche Mittel wie Satzanfänge, Adjektive und Konjunktionen gezielt ein
- Schüler überarbeiten ihre Texte hinsichtlich Sprache, Inhalt und Rechtschreibung
- Schüler nutzen differenzierte Übungsaufgaben zur Festigung ihrer Schreibfähigkeiten
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
- Rechtschreibung
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
Verwandte Themen
Anredepronomen
Rezept
Sprichworte und Redewendungen
Adjektive
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Rechtschreibung
Schreiben
Wortarten
Texte strukturieren
Anleitungen
Vorgangsbeschreibung
Textkompetenz
Wortschatzarbeit
Redewiedergabe
Textsorten
Erschließung und Analyse von Texten
Tiere
Briefe und Emails
Wortfelder
Satzglieder
Bildergeschichte
Kommunikation
Lesen
Texte überarbeiten
Personenbeschreibung
Satzanalyse
Satzzeichen
Rhetorische Stilmittel
Grammatik
Kreatives Schreiben
Themenbezogenes Arbeiten
Argumentieren
Sprechen und Zuhören
Wortfeld Sprechen
Schreibaufgaben
Satzanfänge
Verben
Wörtliche Rede
Sätze
Textverständnis
Präteritum
Literarische Texte
Pronomen
Texte schreiben
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