Ganzes Werk • Raabe
Diverses II
Einführungstext zu einer Unterrichtseinheit über Ereignisse und Ereigniswahrscheinlichkeiten. Der Text beschreibt die didaktische Herangehensweise: spielerische Einführung von Ereignissen und Ereignisverknüpfungen, Modellbildung von Zufallssituationen, Behandlung von Urnenmodellen (mit und ohne Zurücklegen) sowie Hypothesentests mit Fehlerbetrachtung.
Gefunden, was du brauchst?
Mathematik
9.-10. Klasse
Gymnasium
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Ereignisse und Ereignisverknüpfungen mathematisch darstellen und analysieren
- Schüler berechnen Wahrscheinlichkeiten unter Verwendung von Urnenmodellen mit und ohne Zurücklegen
- Schüler bestimmen relative Häufigkeiten und hypergeometrische Verteilungen
- Schüler führen Hypothesentests durch und analysieren Fehler 1. und 2. Art
Geförderte Kompetenzen
- Daten analysieren
- Gleichungen lösen
- Problemlösestrategien
- Fachwissen anwenden
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Reorganisation/Anwendung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
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