Ganzes Werk • Raabe
Direkter Nachweis einer Koevolution im Gewässersediment
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Koevolution zwischen dem Wasserfloh Daphnia magna und seinem Parasiten Pasteuria ramosa anhand von Klausuraufgaben für die Sekundarstufe II. Das Material umfasst methodisch-didaktische Hinweise, drei Materialien mit Texten, Tabellen und Abbildungen zur parasitischen Wechselbeziehung sowie Aufgaben und Lösungsvorschläge, die Evolutionsfaktoren, Selektionsdruck und Koadaptation thematisieren.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
11.-13. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die parasitische Wechselbeziehung zwischen Daphnia magna und Pasteuria ramosa beschreiben und analysieren
- Schüler erklären Koevolution und Koadaptation als Ergebnis wechselseitiger Selektionsdrücke
- Schüler interpretieren experimentelle Daten zur Infektionsrate und Häutung im Kontext evolutionsbiologischer Konzepte
- Schüler entwickeln Hypothesen zu phänotypischen Merkmalen als Abwehrmechanismen gegen parasitäre Infektionen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Zusammenhänge herstellen
- Interpretation
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
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