Ganzes Werk • Auer • von Dirk Schwarzenbolz
Dilemmageschichten für den Religionsunterricht
Dieses Unterrichtsmaterial bietet eine umfassende Sammlung von Dilemmageschichten für den Religionsunterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5-10). Die Geschichten behandeln ethische und religiöse Dilemmata aus verschiedenen Lebensbereichen der Schüler*innen, organisiert in fünf Dimensionen: Bibel, Gott, Kirche, Mensch sowie Welt und Weltverantwortung. Jede Geschichte wird begleitet von methodisch-didaktischen Hinführungen, Aufgaben zum Verstehen, Bewerten und Handeln sowie Lösungsvorschlägen.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ethische Dilemmata analysieren und reflektieren
- Schüler können religiöse Werte und Normen in Alltagssituationen anwenden
- Schüler können begründete Entscheidungen in moralischen Konfliktsituationen treffen
- Schüler können verschiedene Perspektiven in ethischen Fragen nachvollziehen und bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
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