Ganzes Werk • Friedrich
Digitale Kartographie
Diese Ausgabe der Zeitschrift "geographie heute" (Heft 350, September 2020) behandelt das Thema "Digitale Kartographie" im Geographieunterricht der Sekundarstufe. Sie enthält einen Basisartikel zur kompetenzorientierten digitalen Kartographie, mehrere Unterrichtsbeiträge mit praktischen Beispielen zum Einsatz digitaler Kartenmedien (Windy, Digiwalk, Windy Maps, WebGIS, uMap, QGIS, Storymaps) sowie ein separates Materialheft mit Arbeitsblättern und Kopiervorlagen.
Gefunden, was du brauchst?
Erdkunde
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
16 Einheiten
Lernziele
- Schüler können digitale Karten auswerten und interpretieren
- Schüler können mit verschiedenen digitalen Kartenmedien und GIS-Anwendungen arbeiten
- Schüler können eigene Karten digital erstellen und kartieren
- Schüler können räumliche Orientierungsfähigkeit mit digitalen Werkzeugen entwickeln
- Schüler können Kartenkompetenz (Anfertigung, Auswertung, Bewertung) mit digitalen Technologien verbinden
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Räumliches Denken
- Daten analysieren
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Visualisierung
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Vortrag
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Frontalunterricht
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
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