Ganzes Werk • Raabe • von Claudius Kretzer
Digital unterwegs
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Digitalisierung und ihre Auswirkungen auf Individuum und Gesellschaft für die Klassenstufen 7–10. Das Material umfasst 9 Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern zu Themen wie digitales Alltagsleben, Parallelwelten im Internet (Gaming, Shopping), Fake News und Medienkompetenz, Influencer-Marketing sowie Cybermobbing, ergänzt durch Lehrerhinweise und Erwartungshorizonte.
Gefunden, was du brauchst?
Politik, Sozialwissenschaft
7.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Chancen und Gefahren der digitalen Welt erkennen und bewerten
- Schüler analysieren ihr eigenes digitales Nutzungsverhalten kritisch und reflektieren dieses
- Schüler können Fake News und unseriöse Quellen identifizieren und seriöse Quellen recherchieren
- Schüler entwickeln Strategien zum Schutz vor Cybermobbing und anderen Gefahren im Internet
- Schüler bewerten Influencer-Marketing kritisch und entwickeln Kriterien für den Konsum von Inhalten
Geförderte Kompetenzen
- Medienkritik
- Informationen recherchieren und bewerten
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Quellenarbeit
- Kommunikationsfähigkeit
- Bewertung und Reflexion
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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