Dieses Fördermaterial präsentiert ein umfassendes Konzept zur Schulung der Wahrnehmung durch Bewegung für Schüler der Klassen 1-4 mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Das Buch enthält 14 detailliert beschriebene Bewegungsspiele und Übungen (wie „Kapitäne hören", „Silbenfahrstuhl", „Formen-Parcours"), die verschiedene Wahrnehmungsbereiche (vestibuläre, taktil-kinästhetische, visuelle und auditive Wahrnehmung) trainieren und dabei gleichzeitig Fähigkeiten im Schriftspracherwerb und in der Mathematik fördern.
