Ganzes Werk • Raabe • von Tomma Ubben
Die Wahl der Bundesverfassungsrichter
Übersichtsseite einer Kurzeinheit zum Thema Wahl der Bundesverfassungsrichter mit Kompetenzprofil. Die Seite enthält Informationen zu Klassenstufe, Dauer, Kompetenzen, thematischen Bereichen und verwendeten Medien für eine 2–3-stündige Unterrichtseinheit.
Gefunden, was du brauchst?
Politik, Wirtschaft
11.-13. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Funktion und Bedeutung des Bundesverfassungsgerichts erklären
- Schüler analysieren die politischen Positionen von Kandidatinnen und Kandidaten für das Bundesverfassungsgericht
- Schüler beurteilen, inwieweit die politische Haltung bei der Wahl von Verfassungsrichtern eine Rolle spielen darf
- Schüler bewerten die Auswirkungen des Konflikts um die Richterwahl auf das Vertrauen in demokratische Institutionen
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Perspektivübernahme
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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