Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Klaus Zehner
Die US-amerikanische Stadt im Wandel
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Transformation der US-amerikanischen Stadt aus geografischer Perspektive, mit Fokus auf die Verschiebung des Städtesystems vom Rustbelt zum Sunbelt, die Suburbanisierung und die Entstehung von Gated Communities. Das Material umfasst fachwissenschaftliche Einführungen, Arbeitsblätter mit Karten, Diagrammen und Datenanalysen sowie Lösungsvorschläge für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe.
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Erdkunde
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Verschiebung des Bevölkerungsschwerpunkts innerhalb des US-amerikanischen Städtesystems vom Rustbelt zum Sunbelt erklären
- Schüler analysieren wirtschaftliche, politische und gesellschaftliche Kräfte, die urbane Entwicklungen steuern
- Schüler verstehen die Rolle der Automobilität und des amerikanischen Traums bei der Suburbanisierung
- Schüler bewerten die sozialen und räumlichen Auswirkungen von Gated Communities auf die Stadtentwicklung
Geförderte Kompetenzen
- Daten analysieren
- Textanalyse
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Kritisches Denken
- Quellenarbeit
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
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