Ganzes Werk • Raabe
Die Ursprünge der Advents-Traditionen
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Ursprünge und Traditionen des Advents im Christentum für berufsbildende Schulen. Das Material umfasst vier Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern zu Adventsbräuchen, Heiligenfiguren (Barbara, Nikolaus, Maria, Lucia), kritischer Auseinandersetzung mit Adventskonsum und kreativen Abschlussaufgaben wie Gedichtanalyse und Basteln.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
10.-13. Klasse
Berufliche Schule, Sekundarstufe
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Ursprünge und Bedeutung von Adventstraditionen erklären
- Schüler können wichtige Heiligenfiguren der Adventszeit und ihre Bedeutung beschreiben
- Schüler können Adventskonsum kritisch reflektieren und verschiedene Perspektiven diskutieren
- Schüler können ihre eigenen Adventserfahrungen und -bräuche mit anderen austauschen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Interpretation
- Kreativität
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
Verwandte Themen
1 / 5
