Dieser Beitrag bietet Schulleitungen ein praktisches Handwerkszeug zur Konkretisierung von nebulösen Schul- und Unterrichtsentwicklungsvorhaben. Mithilfe der Bergwanderer-Metapher werden zentrale Planungsaspekte (Inhalt, Zeit, Beteiligung, Kontext) und Voraussetzungen (Struktur, Verlässlichkeit, Transparenz, Sicherheit) systematisch durcharbeitet, um Schulentwicklungsprojekte erfolgreich umzusetzen.
