Ganzes Werk • Raabe • von Nils Höfer, Dr. Monika Pohlmann und Julia Sterner
Die Organspende
Diese Unterrichtseinheit behandelt die ethischen und rechtlichen Aspekte der Organspende für berufliche Schulen. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Fallbeispiele und Diskussionsmaterialien, die Schülerinnen und Schüler mithilfe des Pyramidenmodells zur bioethischen Urteilsfindung befähigen, sich mit der Frage einer möglichen Organspendepflicht auseinanderzusetzen.
Gefunden, was du brauchst?
Politik
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ein moralisches Dilemma erkennen und analysieren
- Schüler können das Pyramidenmodell für bioethisches Lernen anwenden
- Schüler können biologische und rechtliche Aspekte der Organspende erläutern
- Schüler können zielführend argumentieren und verschiedene Perspektiven einnehmen
- Schüler können einen fairen Kompromiss entwickeln und demokratisch abstimmen
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Perspektivübernahme
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
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