Ganzes Werk • Raabe • von Timo Schuh, Anke Söller
Die Neue Rechte
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Neue Rechte als unterschätzte Gefahr für die Demokratie und analysiert ihre Ideologie, Organisation und Strategie anhand der Identitären Bewegung und ihrer Vernetzung mit der AfD. Das Material umfasst Arbeitsblätter, Textmaterialien, Rollenspiele und eine Klausur für die Sekundarstufe II.
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Politik
11.-13. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Ideologie, Organisation und Strategie der Neuen Rechten analysieren und von traditionellem Rechtsextremismus unterscheiden
- Schüler erläutern das Konzept der Metapolitik und die Diskursverschiebung als Strategie der Neuen Rechten
- Schüler analysieren die Vernetzung zwischen der Identitären Bewegung, der AfD und anderen rechtsextremen Akteuren
- Schüler wenden subversives Argumentieren an, um gegen Stammtischparolen und rechtsextreme Positionen zu argumentieren
- Schüler erörtern begründet verschiedene Positionen zum Umgang mit der AfD im Rahmen der wehrhaften Demokratie
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Kritisches Denken
- Problemlösestrategien
- Kommunikationsfähigkeit
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Rollenspiel
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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