Ganzes Werk • Raabe • von Claudius Kretzer
Die Kirchen und der Populismus
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Phänomen des Populismus und die Rolle der Kirchen in Bezug auf populistische Strömungen für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9/10. Das Material umfasst neun Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Quellentexten, Fallbeispielen und Rollenspielszenarien, die Jugendliche für die Ursachen von Populismus sensibilisieren und ihnen Strategien zum Umgang mit populistischer Rhetorik vermitteln.
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Religion-Ethik
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Ursachen für Populismus benennen und erklären
- Schüler erkennen Strukturen populistischer Argumente und können diese entlarven
- Schüler entwickeln Strategien zum Umgang mit populistischen Aussagen und Populisten
- Schüler bewerten die Rolle der Kirchen im Kontext populistischer Rhetorik
- Schüler reflektieren die Grenzen des Dialogs mit Populisten aus christlicher Perspektive
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Medienanalyse
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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