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Die irrationalen Zahlen – eine Einführung
Ganzes Werk • Raabe • von Walter Geßner
Die irrationalen Zahlen – eine Einführung
Übersichtsseite einer Unterrichtsreihe zu irrationalen Zahlen für die 9./10. Klasse mit Angaben zum Autor, Inhaltsübersicht und Verweisen auf Begründung, fachwissenschaftliche Orientierung, Verlaufsübersicht und Materialien.
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Mathematik
9.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
8 Einheiten
Inhaltsverzeichnis öffnen
Lern
ziele
Schüler können die Zahlenmengen ℕ, ℤ und ℚ unterscheiden und ihre Eigenschaften beschreiben
Schüler können rationale Zahlen in Dezimalbruchschreibweise umwandeln und periodische von unperiodischen Dezimalbrüchen unterscheiden
Schüler können die Irrationalität von Quadratwurzeln und höheren Wurzeln durch indirekte Beweise nachweisen
Schüler können maßgleiche und maßfremde Streckenpaare identifizieren und ihre Beziehung zu rationalen und irrationalen Zahlen erklären
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Gleichungen lösen
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Textanalyse
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
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