Ganzes Werk • Raabe • von Sebastian Schwarz, Dr. Monika Pohlmann
Die Influenza
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Influenza als historische und aktuelle Pandemie mit Fokus auf die Spanische Grippe von 1918. Das Material umfasst sieben Lernmodule mit Arbeitsblättern, Diagrammen, Modellierungsaufgaben und Diskussionsmaterialien zur Virusstruktur, Replikation, Pandemieentstehung und Grippeschutzimpfung für die Sekundarstufe II.
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Biologie
11.-13. Klasse
Gymnasium
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Struktur und Funktion von Influenzaviren auf molekularer Ebene erklären
- Schüler analysieren den viralen Replikationszyklus und die Mechanismen der Wirtszellmanipulation
- Schüler erläutern die genetischen Ursachen von Pandemien durch Antigenshift und Antigendrift
- Schüler beurteilen die Wirksamkeit und Notwendigkeit der Grippeschutzimpfung auf Basis epidemiologischer Daten
- Schüler entwickeln begründete Positionen zu Impfskepsis und Herdenimmunität
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Daten analysieren
- Naturphänomene erklären
- Bewertung und Reflexion
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
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