Ganzes Werk • Raabe • von Dennis Hundhausen
Die fünf Säulen des Islam
Diese Unterrichtseinheit behandelt die fünf Säulen des Islam für die Klassenstufen 9/10 und vermittelt zentrale Glaubensinhalte und Riten des Islam. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Gruppenarbeiten, Rollenspiele, Videoeinsätze und eine abschließende Lerntheke mit interreligiösen Vergleichen zu Judentum und Christentum.
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Religion-Ethik
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Glaubensinhalte und Riten des Islam benennen und erklären
- Schüler verstehen die fünf Säulen des Islam und ihre Bedeutung für gläubige Muslime
- Schüler analysieren Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Islam, Judentum und Christentum
- Schüler entwickeln interreligiöse Kompetenz und bauen Vorurteile ab
- Schüler reflektieren ethische und soziale Aspekte islamischer Praktiken
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Textanalyse
- Interpretation
- Perspektivübernahme
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Rollenspiel
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
- Vortrag
- Freiarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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