Ganzes Werk • Raabe • von Andreas Hammer
Die Europäische Union – Erfolgsmodell oder Krisenfall?
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Europäische Union als Erfolgsmodell und Krisenfall für Schüler ab Klasse 8. Das Material umfasst sechs Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Texten, Schaubildern und einer Lernerfolgskontrolle zu Themen wie historische Entwicklung der EU, politische Organe, Friedensgarantie und die Eurokrise mit Fokus auf Griechenland.
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Politik
8.-10. Klasse
Gesamtschule, Realschule
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler erhalten einen allgemeinen Überblick über geografische, demografische, historische, politische und ökonomische Aspekte der EU
- Schüler erarbeiten die wesentlichen Ziele der EU
- Schüler setzen sich mit dem Vorwurf des Demokratiedefizits der EU auseinander
- Schüler informieren sich über die finanzpolitischen Schwierigkeiten der Eurozone
- Schüler erörtern Argumente für und gegen einen Austritt Griechenlands aus der Eurozone
Geförderte Kompetenzen
- Zusammenhänge herstellen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Bewertung und Reflexion
- Daten analysieren
- Präsentationstechniken
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Diskussion
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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