Ganzes Werk • Raabe • von Jasmin Scherzer
Die Entdeckung Amerikas -
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Entdeckung Amerikas durch Christoph Kolumbus 1492 und die nachfolgende Conquista aus kritischer Perspektive. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Quellentexte und Gruppenarbeiten zu den Hochkulturen der Azteken, Inka und Maya, die die Schüler zur Reflexion über die Verklärung von Entdeckern und die ethischen Dimensionen der Kolonisierung anregen.
Gefunden, was du brauchst?
Geschichte
7. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Motive der Konquistadoren und der spanischen Krone erörtern
- Schüler analysieren die Folgen der Entdeckung und Eroberung der Neuen Welt kritisch
- Schüler beurteilen die historische Verehrung von Kolumbus und anderen Entdeckern ethisch und historisch
- Schüler erarbeiten Charakteristika der Hochkulturen der Azteken, Inka und Maya
- Schüler reflektieren die einseitige Perspektive historischer Quellen zur Conquista
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Bewertung und Reflexion
- Kritisches Denken
- Präsentationstechniken
- Kooperatives Lernen
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
Verwandte Themen
1 / 4
