Ganzes Werk • Raabe
Die doppelte Staatsgründung 1945-1949
Diese Unterrichtseinheit behandelt die doppelte Staatsgründung Deutschlands 1945–1949 und untersucht die Rolle der Alliierten sowie die Entwicklung der politischen Parteien in Ost- und Westdeutschland. Das Material enthält fachwissenschaftliche Hinweise, didaktisch-methodische Erläuterungen, umfangreiche Primärquellen (Texte, Karikaturen, Karten, Statistiken), Arbeitsaufträge und einen Klausurvorschlag für Schüler der Sekundarstufe II.
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Geschichte
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Primärquellen sachgerecht und problemorientiert auswerten und analysieren
- Schüler vergleichen unterschiedliche Sichtweisen eines Sachverhaltes und führen diese auf ihre Beweggründe zurück
- Schüler ergänzen erworbene Fachkenntnisse eigenständig und präsentieren diese in verschiedenen Formaten
- Schüler verstehen die Prozesse der Spaltung Deutschlands als Ergebnis des Zerwürfnisses der Siegermächte und des Kalten Krieges
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Perspektivübernahme
- Recherchekompetenz
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
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