Diese Unterrichtseinheit behandelt die Gefahren des Rauchens und die Bewertung einer moralischen Dilemma-Situation am Beispiel eines Jugendlichen, der unter Druck von Freunden zum Rauchen verleitet werden soll. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Analyse von Tabakschäden (Suchtpotenzial, chemische Zusatzstoffe, Auswirkungen auf Fitness und Passivraucher), Informationen zu Krebsentstehung sowie Lösungsvorschläge und fördert die Entwicklung von Bewertungskompetenz durch werteorientierte Argumentation.
