Ganzes Werk • Friedrich
Diagnostizieren und Fördern
Dieses Themenheft behandelt Diagnostizieren und Fördern im Englischunterricht der Sekundarstufe I. Es enthält einen Basisartikel zur kompetenzorientierten Diagnose und Förderung, praktische Unterrichtsbeispiele mit Diagnoseinstrumenten und Fördermaterialien für verschiedene Kompetenzbereiche (Hörverstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben, Wortschatz, Grammatik) sowie Methoden zur Selbstdiagnose und individuellen Lernberatung.
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Englisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Diagnostik und Bewertung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Klassenführung
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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