Ganzes Werk • Raabe • von Henning Schöpke
Der Weißstorch in seinem Lebensraum
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Weißstorch in seinem Lebensraum für die Sekundarstufe I und II über 6 Unterrichtsstunden. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Beobachtung, Brutverhalten, Nahrungsökologie, Lebensraum, Paarung, Aufzucht und Vogelzug, ergänzt durch Lehrerhinweise, Lösungen und Recherchemöglichkeiten.
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Biologie
5.-13. Klasse
Gymnasium
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Weißstorch in seinem Lebensraum beobachten und sein Verhalten beschreiben
- Schüler erklären das Brutverhalten, die Paarung und die Aufzucht von Jungstörchen
- Schüler analysieren die Nahrungsökologie und Lebensraumansprüche des Weißstorchs
- Schüler verstehen die Bedeutung von Populationsdynamik und Naturschutzmaßnahmen
- Schüler erläutern die Orientierungsmechanismen und Zugrouten von Zugvögeln
Geförderte Kompetenzen
- Naturphänomene erklären
- Experimente planen
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Recherchekompetenz
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
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