Ganzes Werk • Raabe • von Klaus Brauner
Der Schwammspinner
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Schwammspinner als Forstschädling und nutzt ihn zur Vermittlung biologischer Grundprinzipien wie vollständige Metamorphose, Sexualdimorphismus und Partnerfindung. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Entwicklung und Morphologie der Raupen, Aufgaben zur Geschlechterdifferenzierung, einen Versuch zur Partnerfindung sowie eine Lernzielkontrolle in Form eines Kreuzworträtsels.
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Biologie
7. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler beschreiben Schadwirkungen und typische Merkmale von Schwammspinnern
- Schüler geben eine Übersicht über die Entwicklung des Insekts mit allen Stadien der vollständigen Metamorphose
- Schüler erläutern die Angepasstheit der verschiedenen Entwicklungsabschnitte an die Umwelt
- Schüler nennen Unterschiede zwischen männlichen und weiblichen Schwammspinnern
- Schüler erklären die Bedeutung des Geschlechtsdimorphismus für die Partnerfindung
Geförderte Kompetenzen
- Naturphänomene erklären
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Interpretation
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
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